Պատմ 2րդ մաս... Տղան իրեն չի կորցնում և փորձում է օգտվել առիթից։ Ոտքով սեղմում է իրեն քննող դասախոսի ոտքը։ Դասախոսն ասում էր լավ, գնա տղա ջան լավ էիր պատրաստվել։ Քննությունից հետո քննող դասախոսը հարցնում է մյուսին, թե այդ տղան նրան ով որ գալիս, և պարզվում է որ նրա ոտքը սեխմողը տղան է եղել։ Բայց դե գնահատականը փոխել չեին կարող։ Սա իրական պատմություն է ինձ 2_րդ դասախոսն է պատմել։ Ինչ է ձեզ դուր եկավ այս պատմությունը?
Պատմ 2րդ մաս...
Տղան իրեն չի կորցնում և փորձում է օգտվել առիթից։ Ոտքով սեղմում է իրեն քննող դասախոսի ոտքը։ Դասախոսն ասում էր լավ, գնա տղա ջան լավ էիր պատրաստվել։ Քննությունից հետո քննող դասախոսը հարցնում է մյուսին, թե այդ տղան նրան ով որ գալիս, և պարզվում է որ նրա ոտքը սեխմողը տղան է եղել։ Բայց դե գնահատականը փոխել չեին կարող։
Սա իրական պատմություն է ինձ 2_րդ դասախոսն է պատմել։
Ինչ է ձեզ դուր եկավ այս պատմությունը?